沪科教版高二生物选择性必修2生物与环境电子课本目录
- 沪科教版高二生物选择性必修2生物与环境
- 第一章 同种生物构成动态的种群
- 第一节 种群具有鲜明的特征
- 一、种群密度是种群最基本的的数量特征
- 二、个体的出生、死亡和迁移影响种群密度
- 三、种群的年龄特征与性别比例影响种群密度
- 第二节 数学模型可以表征种群数量变化规律
- 一、理想条件下种群可呈现J型增长
- 二、有限条件下种群增长呈S型增长
- 三、自然环境中种群增长是多型的
- 第三节 生物因素和非生物因素影响种群特征
- 一、生物因素影响种群特征
- 二、非生物因素影响种群特征
- 第二章 不同种群的生物形成动态的生物群落
- 第一节 生物群落由不同的种群组成
- 一、物种丰富度和均匀度可反映群落的物种多样性
- 二、优势种和建群种决定群落的外貌特征
- 第二节 群落具有可变的垂直结构和水平结构
- 一、群落具有垂直结构
- 二、群落具有水平结构
- 三、群落的特征可随时间而改变
- 第三节 群落演替是一个有序演变的过程
- 一、初生演替是从原生裸地上开始的演替
- 二、次生演替是从次生裸地上开始的演替
- 第四节 群落中的生物与群落环境相适应
- 一、不同群落中的生物与其群落环境相适应
- 二、同一群落中的不同生物具有各自的生态位
- 第三章 生态系统是具有一定结构和功能的统一体
- 第一节 生物群落与其无机环境形成生态系统
- 一、生态系统由生物因素和非生物因素构成
- 二、生态系统的组成成分紧密联系
- 第二节 食物链和食物网构成生态系统的营养结构
- 一、生态系统的生物之间存在复杂的营养关系
- 二、某些有害物质沿食物链而富集
- 第三节 能量在生物群落中单向流动并逐级递减
- 一、能量沿食物链流动
- 二、生态金字塔表征了营养级之间的数量关系
- 三、能量流动规律可用于指导生产实践
- 第四节 物质在生物群落和无机环境之间循环
- 一、生态系统中的物质可以循环利用
- 二、物质循环具有不同路径
- 三、利用物质循环规律可以提高资源的利用率
- 第五节 信息在生态系统中双向传递
- 一、生态系统中的信息有多种类型
- 二、信息通过传递发挥作用
- 三、信息传递在生态系统中具有调节作用
- 第四章 生态系统通过自我调节形成稳态
- 第一节 生态系统能保持或恢复自身的结构和功能
- 一、生态系统具有一定的稳定性
- 二、生态系统的稳定性受多种因素影响
- 第二节 生态系统通过反馈实现自我调节
- 一、生态系统自我调节的机制是反馈
- 二、科学的措施可提高生态系统的稳定性
- 第五章 保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件
- 第一节 人口增长对环境造成压力
- 一、人口增长有自身的规律
- 二、人口增长使自然资源面临巨大压力
- 第二节 人类活动对环境产生重大影响
- 一、温室效应对全球气候造成影响
- 二、氯氟烃造成臭氧层破坏
- 三、废弃物不当排放导致环境污染
- 第三节 生物多样性对生态系统稳定性具有重要意义
- 一、生物多样性具有多方面的意义
- 二、保护生物多样性需要全社会的共同努力
- 第四节 生态工程技术使人和自然环境均受益
- 一、生态工程设计依据生态学原理
- 二、生态工程设计利用系统工程的方法和技术
温馨提示
本站为电子课本导航网站，免费为用户提供课本导航服务，方便用户预习课本知识。
