人的一生可以不葱茏旺盛，但一定要生机盎然！
——题记
初一新生分班的时候，就听我那个神神叨叨的闺蜜老是嘀咕，接任我们五班的，是个教语文的老师。
认识我的都知道，我一向是排斥语文这一学科的，也不因为什么，就是觉得“语文”这一学科太过于“浮夸”，词藻太过于“华丽”，像是在演戏一样，不像数学那样“纯朴”“真实”。
说真的，当时我就有些讨厌这老师，不为别的，就因为她教语文这一科。
我至今还记得她第一走进班里的那个时候，她留着卷曲的短发，还有一点点栗子的颜色，香喷喷的，她还戴着一副眼镜，镜片后，是一双很好看的眼睛，闪烁着智慧的光芒，她虽然没有那么年轻，但属实长的很耐看，眉宇之间隐约透露着可爱的气质——又或许只有我这么看待她，据后来同学的反应，似乎所有人都认为她是个“狠角”。
她其实并没有我刚开始想象的那么令人讨厌，军训的时候，她一直在旁边鼓励我们，为我们加油，她也是个很会聊天的人，时常抖出一个“梗”，让我们哈哈大笑……我开始有点喜欢这个老师了，似乎因为这个缘故，我在最后军训汇报演出的时候，做了旗手，还拿了个“标兵奖”。
我越来越喜欢这个老师了。
她风趣幽默，又不失老师的稳重，她严肃庄重，又不失活泼开朗的性格。她有时候也挺可爱的——这是我第一次用“可爱”这个词去形容一个老师，但她真的可爱：她经常趴在讲座上写教案，批卷子，用手托着下巴，思考的时候眼神还不自觉的往上飘。她似乎很喜欢歪着头，写累了作业，我会抬起头来看看她，她定在歪着头，专心的干着什么事，投入的样子，真挺让我钦佩的。
我喜欢上她的语文课，尤其是听她讲“四大名著”里的故事，她讲《水浒传》，还笑称“李逵”是个没有脑子的“粗人”，她会讲很多水泊梁山的故事，什么“孙二娘卖包子”啊，什么“鲁智深倒拔垂杨柳”啊，她都记得一清二楚，挺厉害的。
我很喜欢这个老师，还大胆的为她取了一个外号——“小绵羊”，她头发那样松软，蓬蓬的，真的很像小绵羊。
不出半个月，野心勃勃的我盯上了“语文课代表”这个职位。
快开学考试了，我发奋图强，连熬了一周的夜，终于把语文学好了，其实细细一品，语文也是个挺有意思的学科，从朱自清的《春》，到鲁迅的《从百草园到三味书屋》，都还蛮有趣的，野花、蝴蝶、斑蝥、蟋蟀、何首乌……无一例外，都很生动，都很形象，都很具体。
真是个大惊喜，我语文破天荒的考了全班第一，“小绵羊”还笑呵呵的问我：“你语文一直这么好吗？”我吐了吐舌头，挠挠头：“嗯……差不多吧……”她才不知道，我之前多讨厌语文。
至今我还记得，她开学时上的第一节课：
“我姓张，来接任我们五班。”
“这句话一定要记住啊，要不然毕业了别说是我的学生。”她开玩笑的说着。
她用白净的手拿起粉笔，在黑板上写下一句话。我们看着她秀气的字迹，不自觉的读了出来：
“人的一生可以不葱茏旺盛，但一定要生机盎然。”
【初一写人作文：生机盎然的一生_1200字】相关文章：